بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (ROCI-II) در بین
author
Abstract:
هدف: روشهای حل تعارض زناشویی از متغیرهای بسیار مهم و محسوب میشوند که تاثیر به سزایی در رضایت زناشویی دارند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (ROCI-II) در بین زوجین ایرانی انجام شد. روش: پژوهش حاضر ازنوع پژوهشهای همبستگی است. نمونه پژوهش شامل 300 نفر از فرهنگیان متاهل شهر بندر عباس بود، که به روش نمونه گیری خوشهای تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش، دو پرسشنامه حل تعارض ROCI-II و حل تعارض CRQ بود. از آزمون آلفای کرونباخ و روش تصنیف برای بررسی پایایی ابزار و از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی برای بررسی اعتبار سازه این ابزار استفاده شد. یافتهها: پایایی پرسشنامه ROCI-II، با استفاده از آلفای کرونباخ برای خرده مقیاسهای پرسشنامه در دامنه 70/0 تا 75/0 بهدست آمد. همچنین پایایی ابزار با استفاده از روش تصنیف 68/0 بود. نتایج تحلیل عامل اکتشافی نشان داد که پرسشنامه ROCI-II، از پنج عامل، یکپارچگی، ملزم شده، اجتنابی، مسلط و مصالحه تشکیل شده است، که در مجموع این عوامل 81/70 درصد واریانس کل را تبیین مینمایند. جدول بارهای عاملی چرخش یافته نشان داد که همه مادههای پرسشنامه دارای بار عاملی بیشتر از 50/0 میباشند. نتایج حاصل از تحلیل عامل تأییدی نشان داد مدل پنج عاملی پرسشنامه ROCI-II، از برازش مطلوبی برخوردار است. مقادیر شاخصهای برازندگی در حد قابل قبولی قرار داشتند. وجود همبستگی مثبت و منفی بین خرده مقیاسهای این ابزار با پرسشنامه CRQ، نشان دهندهی روایی همگرا و واگرای مطلوب پرسشنامه ROCI-II، است. نتایج: بهنظر میرسد، پرسشنامه ROCI-II، توان لازم را برای سنجش سبکهای حل تعارض زناشویی را در بین زوجین ایرانی داراست. از این پرسشنامه میتوان از آن برای مقاصد مشاورهای و پژوهشی درزمینه مسائل زناشویی، زوج درمانی وروابط بین فردی نزدیک و صمیمی استفاده کرد
similar resources
بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (ROCI-II) در بین زوجین ایرانی
هدف: روشهای حل تعارض زناشویی از متغیرهای بسیار مهم و محسوب میشوند که تاثیر به سزایی در رضایت زناشویی دارند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (ROCI-II) در بین زوجین ایرانی انجام شد. روش: پژوهش حاضر ازنوع پژوهشهای همبستگی است. نمونه پژوهش شامل 300 نفر از فرهنگیان متاهل شهر بندر عباس بود، که به روش نمونه گیری خوشهای تصادفی چند مرحله...
full textبررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبک های حل تعارض رحیم (roci-ii) در بین زوجین ایرانی
هدف: روشهای حل تعارض زناشویی از متغیرهای بسیار مهم و محسوب میشوند که تاثیر به سزایی در رضایت زناشویی دارند. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سبک های حل تعارض رحیم (roci-ii) در بین زوجین ایرانی انجام شد. روش: پژوهش حاضر ازنوع پژوهشهای همبستگی است. نمونه پژوهش شامل 300 نفر از فرهنگیان متاهل شهر بندر عباس بود، که به روش نمونه گیری خوشهای تصادفی چند مرحل...
full textویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه سبکهای فرزندپروری
Objectives The present study investigated the factor structure and reliability of the Parenting Style Index 2. Methods A total of 381 students of Hakim Sabzevari University filled out the survey. An exploratory and confirmatory factor analysis was used to investigate the factor structure of the method, and Cronbach’s alpha and test-retest methods were employed for examining the reliabili...
full textبررسی مقدماتی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه همسرآزاری زنان
Objectives The aim of this study was to examine the confirmatory factor structure and validation of wife abuse Questionnaire in sample women of subclinical. Methods The study is cross-sectional and Married women’s Mashhad city of formed the study population. Sample size of 671 women was selected by Availability sampling and the Qahari wife abuse Questionnaire with questionnai...
full textساختار عاملی تأییدی و اعتباریابی پرسشنامه تعارض والدـنوجوان(فرم نوجوان)
هدف از این پژوهش تعیین ساختار عاملی تأییدی و اعتباریابی مقیاس تعارض والدـنوجوان در نمونهای از نوجوانان 13 تا 17 سال غیربالینی بود. روش پژوهش از نوع توصیفی و مقطعی و جامعه آماری آن، دانشآموزان دوره اول و دوره دوم متوسطه شهرستان قدس استان تهران بود که با استفاده از روش نمونهبرداری تصادفی چندمرحلهای، 748 نفر از آنها انتخاب شدند و به پرسشنامههای تعارض والد نوجوان (فرم نوجوان) اسدی یونسی (139...
full textویژگیهای روانسنجی پرسشنامه فرهنگ مدرسه
چکیده: هدف از این پژوهش تعیین ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه فرهنگ مدرسه(SCS) گرونرت در مدارس دوره ابتدایی میباشد. این ابزار در صدد است تا میزان فرهنگ همیاری در مدرسه را از دیدگاه معلمان مدارس مورد ارزیابی قرار دهد.پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع توسعهای و به لحاظ روش از نوع توصیفی است و جامعه آماری آن شامل 1736 نفر از معلمان مدارس ابتدایی شهر ارومیه در سال تحصیلی 95-94 میباشد. حجمنمونهدرتحلیلعا...
full textMy Resources
Journal title
volume 1 issue 3
pages 534- 561
publication date 2012-05-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023